Der Sachverhalt wurde zur Kenntnis genommen.

Allgemeiner Tenor war hierbei, dass die Umsetzung des Digitalpaktes ohne externe Unterstützung von qualifiziertem Fachpersonal nicht zu bewältigen sei. Die Digitalisierung von Schulen würde nicht nur die Anschaffung von Hard- und Software beinhalten. Lehrer müssten u.a. auch hier entsprechend geschult werden.